Banner español

PSICOLOGÍA AFIRMATIVA LGBT+

Anotaciones previas:

Para leer este artículo, puede serte de ayuda repasar algunos conceptos que se usan de forma reiterada en él. El campo de la sexualidad está tan vivo que uno debe hacer un esfuerzo para seguir actualizado en algunos conceptos, más cuando están tan interrelacionados. El listado podría ser muy largo, pero puesto que ya conocemos algunos, he aquí los imprescindibles:

  • LGBT+: seguro que habréis visto escritas las siglas que hacen referencia a las diversidades sexuales como LGBTIAQ+, LGTBIQ+, LGBTIQA+… En este artículo nos referiremos a todas las identidades posibles como LGBT+ (Lesbianas, Gays, Bisexuales, personas transgénero y cualquier otra identidad sexual minoritaria. En el acrónimo más largo, también se distinguen personas  intersexuales, queer y asexuales).
  • Identidad sexual: En este artículo se menciona la identidad sexual en varias ocasiones. Entendamos que ésta abarca no sólo el sexo, también el género, y algunas otras como la orientación sexo-afectiva, la orientación relacional y la erótica. Todas ellas están interrelacionadas, son variables y construyen continuamente una parte importante de nuestra identidad global: la sexual. Entendido de esta forma, debemos hacer notar que en este artículo concebimos la identidad de género como parte la identidad sexual. Sin embargo, muchos coincidirán en que la identidad de género deba ser estudiada como un concepto segregado.    
  • Género: se refiere a los conceptos de masculino y femenino que se han construido social y culturalmente. A cada género se le consideran propios toda una serie de comportamientos, actitudes, emociones, vestimentas, roles, profesiones, etc. Si hablamos de que son constructos sociales, se entiende que no van necesariamente ligados al sexo biológico de la persona. De esta forma, empezamos hablando de identidad de género. Por ejemplo, pueden darse casos en que, siendo mujeres biológicamente, sientan que encajan más con el género masculino, y viceversa. Entonces, hablaríamos de personas transgénero. Además, el género podrá ser expresado o no, con mayor o menor sutileza, y con reconocimiento o no por parte de los demás. Por último, existen personas que no creen encajar en ese esquema binario, y otras que se sienten fluir entre ambos polos.
  • Heterocisnormatividad: sería el status quo desde el que se presupone que la única forma válida de desarrollarnos como personas es a partir de una orientación heterosexual y de una identificación con el género asignado al nacer y coincidente con el sexo biológico (personas cis).
  • Diversidad sexual y de género: Es el término que nos ayuda a abarcar todo el abanico de identidades que pueden darse mediante la combinación de estos dos conceptos del yo (sexo y género).

¿Qué es la Psicología Afirmativa LGBT+?

La Psicología Afirmativa LGBT+ es la psicología aplicada a las dificultades específicas que afectan a la salud mental de las personas con diversidad sexual y de género (es decir, mujeres lesbianas, hombres gays, personas bisexuales, transgénero y todas aquellas comprendidas en el abanico de la diversidad queer).

Desde este ámbito de aplicación, se intenta, por una parte, ayudar a los profesionales de la psicología a familiarizarse con las problemáticas del colectivo. Y por otra parte, se dan herramientas a esas personas LGBT+ para que puedan hacer frente a los desafíos de sus respectivas vidas.

Dicha vertiente es conocida originalmente como Psicología Positiva Gay, puesto que en su concepción estaba destinada a mujeres lesbianas y hombres homosexuales. Sin embargo, a medida que hemos ido ampliando nuestra perspectiva sexual y de género, emergen nuevas realidades que también merecen ser atendidas. 

Cabe destacar que es habitual encontrarse a profesionales que se especialicen en un subgrupo específico del colectivo (lesbianas, gays, asexuales, u otro). Esto se debe a que, aunque todos ellos compartan procesos similares, cada grupo se enfrenta a dificultades distintas y tienen necesidades propias.

¿Qué NO es la psicología afirmativa LGBT+?

Dado que, por desgracia, aún existe la creencia de que las personas con una identidad sexual no normativa son “anormales”, “desviados” o “enfermos”, es posible que haya personas que confundan la psicología afirmativa con las llamadas “terapias de conversión.”

Tradicionalmente, las terapias de conversión tienen como objetivo cambiar la orientación sexual de la persona de una no normativa (normalmente homosexual) a la que consideran como “natural” o “normal”: la heterosexual. También existen las terapias análogas para personas trans, a quienes pueden considerar como sujetos con un trastorno delirante.

Estas mal llamadas “terapias” no solo no son efectivas, sino que conllevan un grave perjuicio tanto cognitivo como emocional en las personas que se someten a ellas. Suelen ir unidas a comunidades religiosas y su práctica está prohibida tanto en nuestro país como en muchos otros. Aun así, siguen encontrándose grupos o profesionales que las practican de forma encubierta.

En cambio, la Psicología Afirmativa ofrece una perspectiva contrapuesta a esas prácticas. Ofrece a las personas educación en sexualidad y diversidad humanas, con el objetivo de promover el autoconocimiento, la aceptación de uno mismo y la expresión y desarrollo libres de la propia personalidad.

¿Cómo surge la Psicología Afirmativa LGBT+?

En este apartado deberíamos empezar hablando de La Psicología Afirmativa Gay, puesto que, como ya se ha mencionado antes, nació para ser aplicada en personas homosexuales. Su concepción empieza en el momento en que la comunidad científica dejó de considerar la homosexualidad como una enfermedad psiquiátrica. Este hecho ocurrió en 1973, cuando la Asociación Americana de Psiquiatría (APA) quitó la Homosexualidad del Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales (DSM). Mucho más tarde, en 1990, la siguió la Organización Mundial de la Salud (OMS), haciendo lo mismo en su Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE). Para las personas Trans, tuvo que esperarse aún más. En 2013 se despatologiza en la última versión del DSM (5ª ed.; DSM-5; American Psychiatric Association, 2013), pasando de ser “trastorno” a llamarse “Disforia de género”. Por su parte, la OMS no lo hace hasta en 2018, llamándolo “Incongruencia de género” (11ª ed.; ICD-11; World Health Organization, 2019).

Como es de imaginar, el gesto de ambas instituciones trajo un gran revuelo en la opinión pública, pero también así dentro de la comunidad científica. Aún hoy en día los hay quienes cuestionan la decisión, poniendo sobre la mesa todo tipo de teorías conspiratorias sobre cómo se tomó y el papel que tuvieron las presiones de ciertos grupos reivindicativos de la época.

No olvidemos que antes de considerar la homosexualidad una enfermedad, veníamos de largas épocas (siglos) en las que se concebía como algo peor si cabe, y merecedor de todo tipo de vejaciones (persecución, extorsión, penas de muerte, etc.). Sin duda, la persecución del colectivo a lo largo de la historia ha sido y sigue siendo un proceso largo y agonizante, y cuya huella no se borra fácilmente. Además de doloroso, ha sido y sigue siendo en vano, pues la diversidad sexual y de género no se ha erradicado, demostrando que forma parte íntegra del ser humano.

Sin embargo, y como bien apunta Martín (2016), la decisión no se toma en base a esas presiones (más que justificadas), sino en base a estudios previos como los de Evelyn Hooker (1957), cuya calidad metodológica indudable y sus resultados no dejan lugar a dudas del paso que debía darse. A día de hoy, pueden consultarse muchos más trabajos al respecto en la propia web del APA.

Es entonces, a partir de la retirada de la homosexualidad de las nosologías psiquiátricas, cuando se diseñan las guías de buenas prácticas para con las personas pertenecientes a minorías sexuales y su salud mental.

            Se trata de 16 directrices, actualizadas desde febrero de 2021, en las que el APA informa y proporciona herramientas a las psicólogas y los psicólogos sobre temas LGBT+. Comprenden áreas como las relaciones familiares y sociales, el impacto del estigma y la discriminación, aspectos de educación y del ámbito laboral, y la investigación sobre temas LGBT+. Pueden consultarse en https://www.apa.org/about/policy/psychological-sexual-minority-persons.pdf.

¿Para qué sirve la Psicología Afirmativa LGBT+?

Si nos referimos a las intervenciones de carácter individual, la Psicología Afirmativa LGBT+ trata de encargarse de los aspectos que afectan al bienestar psicológico de los miembros del colectivo. Son los siguientes:

  • El proceso de aceptación de la propia identidad sexual.
  • El estrés de minorías, las secuelas de la LGBT+fobia y las experiencias disfuncionales por la propia identidad sexual.
  • Experiencias diferenciales tales como el área sexual, las relaciones afectivas y la socialización.

Veamos en qué consiste cada uno:

  1. El proceso de aceptación de la propia identidad sexual.

Llegar a la aceptación de la propia identidad sexual no es siempre tarea fácil (nos referimos a las identidades distintas a la heterocisnormativa). Sabemos que existen realidades muy duras en otros puntos del planeta, pero sin necesidad de irnos muy lejos, en nuestro propio país, muchas personas siguen presentando grandes dificultades, no solo para aceptarse, sino para vivir libremente su sexualidad.

Entiéndase que a las personas con identidad sexual no normativa no les es suficiente con darse cuenta de quiénes son, luego tienen que afrontar la realidad que les rodea, en la que aún existe un estigma muy arraigado en relación a las identidades minoritarias. Algunas incógnitas a las que se enfrentan estas personas son: “¿qué pensarán mis padres? ¿mis amigos me dejarán de lado? ¿podré algún día tener pareja? ¿qué dirán de mi si me cojo de la mano con mi pareja?

Tales miedos pueden ser muy incapacitantes. Tanto, que pueden reprimir a la persona durante gran parte de su vida, con las consecuencias psicológicas que esto acarrea. Es trabajo de la psicóloga y del psicólogo ayudar a la persona LGBT+ a dar los pasos para afrontar dichos miedos y así conseguir que viva siendo quien es, de manera plena y feliz.

  • El estrés de minorías, las secuelas de la LGBT+fobia y las experiencias disfuncionales por la propia identidad sexual.

Ligado con el punto anterior, el estigma y las ideas preconcebidas que enmascaran nuestra realidad van a influenciar nuestra idea de nosotros mismos, las decisiones que tomemos y la forma en que nos relacionaremos con el entorno. Este hecho acarrea el fenómeno que se conoce como LGBT+fobia interiorizada. Se trata de la “aversión hacia los propios sentimientos y comportamientos sexuales”, así como hacia otras personas LGBT+. También comprende la denigración de las sexualidades minoritarias, el miedo al estigma, la falta de voluntad para revelarse como uno es y la aceptación de estereotipos sociales alrededor del colectivo (definición adaptada del término “homofobia interiorizada”, de Herek et al. (1997), consultado en Martín (2016)).

Dicho rechazo hacia uno mismo implica muchas cosas que luego pueden ser un gran peso para la persona: aceptación de insultos y actitudes lgbt+fobas, apego hacia amistades tóxicas, implicación en relaciones sentimentales que no tienen sentido, verse obligado a adentrarse en ambientes clandestinos para poder mantener relaciones sexuales, y un largo etcétera en función de cada caso.

Incluso aquellas personas que ya han aceptado y viven libremente su identidad sexual, siguen viéndose enfrentadas a situaciones desagradables como insultos en plena calle, negación por parte de la familia, problemas para encontrar trabajo, etc.

Todo ello en su conjunto acarrea un estrés sostenido en el tiempo, que acaba pasando factura al bienestar emocional de las personas LGBT+. Para la gestión de ese estrés puede ser necesaria la ayuda de un profesional.

  • Experiencias diferenciales tales como el área sexual, las relaciones afectivas y la socialización.

Hay que tener en cuenta que la diversidad sexual y de género suele ir unida a toda una serie de vivencias que se diferencian mucho de la típica biografía de alguien que cumple con la heterocisnormatividad. Este hecho va a conllevar toda una diversidad de nuevos estilos de vida, formas de relacionarse, estilos de comunicación, etc., que pueden caracterizar a las personas LGBT+, y que pueden ser motivo de un conflicto continuo con la cultura y los esquemas sociales en los que nos vemos inmersos.

Algunos ejemplos de la gran variedad que nos encontramos entre esas vivencias diferenciales son: procesos de adopción de parejas homoparentales, gestación subrogada, adentrarse en un proceso de hormonación para la transición sexual, aprender a concebir las relaciones como persona intersexual, vivir con el VIH, tener que mantener límites con una familia que no acepta nuestra condición, formar parte de grupos activistas LGBT+, experimentar en relaciones sentimentales abiertas, etc.

Estas formas distintas de concebir la vida son nuevas incluso para las personas LGBT+, quienes, en realidad, van construyéndolas en su día a día. Esto puede acarrear toda una serie de conflictos, inseguridades y problemas de adaptación. La psicóloga y el psicólogo pueden ayudar en la concepción y clarificación de estos nuevos escenarios, y ayudar así a las personas LGBT+ a afianzar sus vidas de la forma en que estén más satisfechas.

Si eres una persona gay, lesbiana, bisexual, transgénero, o con cualquier otra identidad distinta a la heterocisnormativa, y estás pasando por alguna dificultad en tu vida que esté relacionada con ello, puedes acudir a nuestro gabinete. Analizaremos tu caso para ayudarte a sobrellevar tus problemas y conseguir una mejor calidad de vida.

Referencias:

American Psychiatric Association – APA. (2014). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-5 (5a. ed. –.). Madrid: Editorial Médica Panamericana.

Herek, G. M., Gillis, J. R., Cogan, J. C., & Glunt, E. K. (1997). Hate crime victimization among lesbian, gay, and bisexual adults: Prevalence, psychological correlates, and methodological issues. Journal of interpersonal violence12(2), 195-215.

Hooker, E. (1057). The adjustment of the male overt homosexual. Journal of Projective Techniques, 21, pp. 18-31.

Martín, G. J. (2016). Quiérete mucho, maricón: Manual de éxito psicoemocional para hombres homosexuales. Roca editorial.

World Health Organization (2019). International statistical classification of diseases and related health problems (11th ed.). http://icd.who.int/

Guillem Nicolau Coll

Psicólogo General Sanitario B-02773

Scroll al inicio
Resumen de privacidad

Política de cookies:

Según la Ley 34/2002, de 11 de julio, de Servicios de la Sociedad de la Información y Comercio Electrónico le informamos de que este sitio web usa Cookies para mejorar y optimizar la experiencia del usuario. A continuación encontrará información detallada sobre qué son las “Cookies”, qué tipología utiliza este sitio web, cómo cambiar la configuración de sus cookies, y qué ocurre si las deshabilita.

¿Qué son las cookies?

Una cookie es un fichero que se descarga en su ordenador al acceder a determinadas páginas web. Las cookies permiten a una página web, entre otras cosas, almacenar y recuperar información sobre los hábitos de navegación de un usuario o de su equipo y, dependiendo de la información que contengan y de la forma en que utilice su equipo, pueden utilizarse para reconocer al usuario.

¿Qué tipos de cookies utiliza esta página web?

  • Según la entidad que las gestione, las cookies pueden ser:
  • Cookies propias: Son aquellas que se envían al equipo terminal del interesado desde un equipo o dominio gestionado por el propio editor y desde el que se presta el servicio solicitado por el usuario.
  • Cookies de terceros: Son aquellas que se envían al equipo terminal del usuario desde un equipo o dominio que no es gestionado por el editor, sino por otra entidad que trata los datos obtenidos través de las cookies.

El Sitio Web utiliza tanto cookies propias como de terceros.

  • Según el plazo de tiempo que permanecen activadas:
  • Cookies de sesión: Son un tipo de cookies diseñadas para recabar y almacenar datos mientras el usuario accede a una página web. Se suelen emplear para almacenar información que solo interesa conservar para la prestación del servicio solicitado por el usuario en una sola ocasión (p.ej. una lista de productos adquiridos).
  • Cookies persistentes: Son un tipo de cookies en el que los datos siguen almacenados en el terminal y pueden ser accedidos y tratados durante un periodo definido por el responsable de la cookie, y que puede ir de unos minutos a varios años.

El Sitio Web utiliza tanto cookies persistentes como cookies de sesión.

  • ¿Para qué finalidades pueden ser utilizadas las cookies de la web?
  • Cookies técnicas: Son aquéllas que permiten al usuario la navegación a través de una página web, plataforma o aplicación y la utilización de las diferentes opciones o servicios que en ella existan como, por ejemplo, controlar el tráfico y la comunicación de datos, identificar la sesión, acceder a partes de acceso restringido, recordar los elementos que integran un pedido, realizar el proceso de compra de un pedido, realizar la solicitud de inscripción o participación en un evento, utilizar elementos de seguridad durante la navegación, almacenar contenidos para la difusión de videos o sonido o compartir contenidos a través de redes sociales.
  • Cookies de personalización: Son aquéllas que permiten al usuario acceder al servicio con algunas características de carácter general predefinidas en función de una serie de criterios en el terminal del usuario como por ejemplo serian el idioma, el tipo de navegador a través del cual accede al servicio, la configuración regional desde donde accede al servicio, etc.
  • Cookies de análisis: Son aquéllas que permiten al responsable de las mismas, el seguimiento y análisis del comportamiento de los usuarios de los sitios web a los que están vinculadas. La información recogida mediante este tipo de cookies se utiliza en la medición de la actividad de los sitios web, aplicación o plataforma y para la elaboración de perfiles de navegación de los usuarios de dichos sitios, aplicaciones y plataformas, con el fin de introducir mejoras en función del análisis de los datos de uso que hacen los usuarios del servicio.
  • Cookies publicitarias: Son aquéllas que permiten la gestión, de la forma más eficaz posible, de los espacios publicitarios que, en su caso, el editor haya incluido en una página web, aplicación o plataforma desde la que presta el servicio solicitado en base a criterios como el contenido editado o la frecuencia en la que se muestran los anuncios.
  • Cookies de publicidad comportamental: Son aquéllas que permiten la gestión, de la forma más eficaz posible, de los espacios publicitarios que, en su caso, el editor haya incluido en una página web, aplicación o plataforma desde la que presta el servicio solicitado. Estas cookies almacenan información del comportamiento de los usuarios obtenida a través de la observación continuada de sus hábitos de navegación, lo que permite desarrollar un perfil específico para mostrar publicidad en función del mismo.

Cookies propias

Nombre Dominio Duración
ANnoElGaWR_ psicologiasexologiamallorca.com al día
ZeDOrRxVc psicologiasexologiamallorca.com al día
OPQjcGKa_TCntuSv psicologiasexologiamallorca.com al día
dQ_tKeuinJgZhFWM psicologiasexologiamallorca.com al día
joinchat_views psicologiasexologiamallorca.com al día

Cookies de Terceros

Nombre Descripción Proveedor información
Google Analytics Cookies de Google Analytics. Generan un ID de usuario anónimo, que es el que se utiliza para hacer recuento de cuantas veces visita el sitio un usuario. También registra cuando fue la primera y la última vez que visitó la web. Asimismo, calcula cuando se ha terminado una sesión, origen del usuario, y keywords. Google Ver

¿Qué ocurre si se deshabilitan las Cookies?

Algunas funcionalidades de los Servicios y áreas de este sitio web podrían no funcionar correctamente si se deshabilitan las cookies.

¿Actualizamos nuestra Política de Cookies?

Es posible que actualicemos la Política de Cookies de nuestra página web, por ello le recomendamos revisar esta política cada vez que acceda a nuestro sitio web con el objetivo de estar adecuadamente informado sobre cómo y para qué usamos las cookies.

¿Cómo puede configurar y/o rechazar sus Cookies?

Al clickar en “ENTENDIDO” y continuar en nuestro sitio web, estará consintiendo el uso de las Cookies en las condiciones contenidas en la presente Política de Cookies. Usted como usuario tiene la posibilidad de ejercer su derecho a bloquear, eliminar y rechazar el uso de Cookies, en todo momento, modificando las opciones de su navegador. Por ejemplo:

  • Microsoft Edge: Configuración> Configuración Avanzada> Cookies.

Consulta el soporte de Microsoft o la Ayuda del navegador.

  • Mozilla Firefox: Herramientas> Opciones> Privacidad> Historial> Configuración Personalizada.

Consulta el soporte de Mozilla o la Ayuda del navegador.

  • Google Chrome: Configuración> Mostrar opciones avanzadas > Privacidad> Configuración de contenido.

Consulta el soporte de Google o la Ayuda del navegador.

  • Safari (Apple): Preferencias> Seguridad.

Consulta el soporte de Apple o la Ayuda del navegador.

  • Opera (Opera Software): Configuración > Opciones > Avanzado > Cookies

Consulta el soporte de Opera o la Ayuda del navegador.

Si usa otro navegador, consulte su política de instalación, uso y bloqueo de cookies. No obstante, usando la herramienta www.youronlinechoices.com, podrá encontrar información útil y configurar, proveedor por proveedor, sus preferencias sobre las cookies.

¿Sólo existen cookies?

Puede ser que haya webs que usen otras formas de almacenamiento similar a las cookies pero con más capacidad, como otras formas de almacenamiento local de datos en el equipo del cliente, por ejemplo:

  • LocalStorage y sessionStorage de HTML5: Espacio que la web puede usar en el equipo del usuario. Normalmente borrando el historial de Navegación se pueden borrar.
  • Los «Local Shared Objects» de Flash (el «isolated storage» de Silverlight): Se almacenan dentro de la carpeta de Microsoft de donde tiene el perfil de usuario. Hay que entrar en la carpeta y borrarlo. (Ejemplo: los videos de vimeo).
    Flash sirve para incorporar elementos multimedia en una web, y para ello almacena ficheros en el equipo del usuario.
  • El web beacon sirve para rastrear tu actividad, insertando una mini-imagen de la que ni siquiera te percates. Cuando navegas por la web, se te carga junto con la página, y el servidor de dónde se descarga la foto, registra la hora del acceso, o las veces que has accedido.

Estos archivos son más intrusivos que las cookies, ya que son más complicados de eliminar, guardan más información, y son independientes al navegador que se use. Nosotros no usamos este tipo de almacenamiento.